Первый раз в первый класс без стресса, или как подготовить ребенка к школе

13/08/2015 | 3:49 0 Опубликовано в Дети, Семья

Практические рекомендации для родителей, как подготовить ребенка к школе.
Уделено внимание:
— игре как форме подготовке ребенка к школе;
— режиму дня;
— установлению контакта с учителями;
— социальной адаптации ребенка.

Превращение ребенка из беспечного дошкольника в собранного и ответственного первоклассника – нелегкое испытание не только для самого маленького человека, но и для его родителей. Им предстоит столкнуться с определенными трудностями воспитания ребенка, на плечи которого предстоящие перемены ложатся определенным психологическим грузом. Чтобы свести к минимуму стресс, к поступлению в школу нужно подготовиться заранее.

Все познается в… игре

Детей принимают в школу с 6,5 лет. Почему? Потому что к этому возрасту большинство ребят уже готовы к ее посещению и способны:
— пользоваться приобретенными навыками и умениями, имеют немалый багаж знаний;
— полноценно общаться со сверстниками и взрослыми, освоить огромный объем информации;
— понимать, для чего надо учиться;
— выдерживать физическую нагрузку: деятельность всех внутренних органов и систем нормализуется, хотя опорно-двигательный аппарат и нервная система еще недостаточно сформированы.

Основная деятельность дошкольника – игра. Желание играть и нужно использовать для подготовки к школе. Это могут быть ролевые игры с соблюдением правил: «Больница», «Школа», «Магазин» и другие. В процессе ребенок учится общаться и взаимодействовать с другими людьми, разрешать конфликты, избавляться от детского эгоцентризма и узнает многое о взрослом мире. Занятия лепкой, аппликацией, конструированием и рисованием тоже немаловажны. Помимо развития мелкой моторики они способствуют формированию знаний об окружающем мире, вещах, людях, живых существах.

Первая учительница

Детей готовят к школе в детском саду. Но если при школе имеются специальные подготовительные курсы, их обязательно надо посетить. Там ребенок начнет привыкать к новой форме деятельности, а родители «присмотрятся» к учителям. Именно первая учительница станет самым главным человеком для малыша в школе. От того, какая она, зависит отношение ребенка к учителям в будущем: ему еще не с чем сравнить. И если педагог позволяет себе злиться и кричать на детей, первоклассник будет считать это нормой, а процесс обучения – страдать.

Как быть, если ребенок считает учительницу злой и не хочет ходить в школу? Может, она просто требовательная, а ученик не выполнил домашнее задание? Чтобы разобраться, стоит наладить контакт и с педагогом, и с другими родителями. Если «злой» учительницу считает не один ребенок – это повод задуматься. Ну а проблемы обучения малыша нужно решать напрямую с преподавателем.

Смена режима

Первый месяц обучения для первоклассника самый трудный: ему приходится привыкать к новому режиму, правилам, требованиям. Меняется время приема пищи, график подъема и отхода ко сну, в том числе и дневному, к которому родители и воспитатели в детском саду приучали годами. Поэтому, чтобы не слушать по утрам капризы (и возражения по поводу приема пищи), готовить ребенка к новому режиму стоит заранее, примерно за полгода до школы.
Правильный распорядок дня сведет стресс к минимуму. Только составлять его надо совместно с ребенком: определить время посещения школьных занятий и дополнительных кружков, выполнения домашнего задания, не забыв про прогулку и игры.

С чистого листа

Перешагивая порог школы, ребенок открывает для себя новый уровень общения. Первоклассник еще не знает новый коллектив. Малыш, которого в детском саду дразнили или обижали, начинает выстраивание взаимоотношений с начала, что позволяет ему забыть прошлое и найти новых друзей. Но есть и обратная сторона медали: «социальное расслоение» в школе выражено ярче, увеличивается вероятность неприятия ребенка коллективом.

Поэтому одной из важнейших задач учебно-воспитательной работы детского сада – организовать деятельность детей старшего дошкольного возраста таким образом, чтобы обеспечить полноценное развитие образного мышления и зрительного анализа.
Ребенку, социализации которого уделялось должное внимание, приспособиться к новой среде будет проще. Если до школы малыш научится устанавливать контакт с детьми и взрослыми, дружить, защищаться, уступать и подчиняться при необходимости, избегать конфликтных ситуаций, а возникшие решать мирным путем, то он с легкостью освоится в новом коллективе.

Памятка для родителей

Кроме больших финансовых затрат родителям первоклассника предстоят еще и немалые моральные: нужно выбрать хорошую школу, установить контакты с педагогами и другими родителями. Кроме того, им нужно быть компетентными в вопросах обучения и воспитания собственного чада. Нужно понимать, что свое отношение к происходящему дети перенимают от родителей. Поэтому при возникновении у ребенка проблем в школе, взрослым надо поставить себя на его место и разобраться в своих ощущениях.
И напоследок хочется отметить, что в семьях, где дети и родители понимают, уважают друг друга, проблем с поведением и успеваемостью в школе намного меньше.